Новости проекта

Прошедший тренинг собрал желающих приобрести навыки работы с подростками по тематике толерантности и навыкам построения межкультурного диалога методом рисованных историй. На встречу пришли сотрудники подростково-молодежных клубов, школ, социальных и реабилитационных центров, общественных организаций и педагогических вузов города. 

 Главной целью тренинга, по словам участников, было ознакомление с методиками и практикой изучения детьми социальных проблем, с которыми жители больших городов сталкиваются почти ежедневно, но обсуждению и решению которых в общественном диалоге посвящается мало времени – или не посвящается совсем. В ходе тренинга педагоги не только обсуждали возможные способы воспитания молодежи, но и примерили на себя роли «чужих», приходящих в новую социальную среду, и «коренных жителей», принимающих к себе носителей иных традиций и обычаев. 

«Все реагируют на дискриминацию по-разному. Мы обращаем внимание участников именно на причину потенциальной агрессии: чтобы педагоги могли объяснить своим воспитанникам, как реагировать в таких ситуациях и как их не допускать» - одна из тренеров Мария Гордеева много лет занимается правозащитной деятельностью и о насилии на почве ненависти знает на опыте своих подопечных из разных регионов страны. 

Участники встречи неоднократно отмечали, что дискуссия о принятии иной культуры обществом сводится к противоположным точкам зрения: ассимилировать или изолировать к построению единой новой культуры на основе разобщенных кажется большому числу людей трудновыполнимым, а зачастую и невозможным. 

«Как и в любой дискуссии, однозначный ответ – почти всегда неверный. Всегда есть свои «за» и «против», а вопрос отношения представителей культур и их эффективного взаимодействия всегда требует самого тщательного рассмотрения» - по словам Марии Гордеевой.

 Практическая часть тренинга была посвящена технологии обучения молодежи создания историй на те или иные темы. Цель педагогов – привить подросткам навыки построения композиционно законченных сюжетов, адаптированных для визуального воплощения методом комикса.